Proyecto de Educación Sexual Integral

Familias:
             Como lo establece la Ley 26.150 hay que incluir la enseñanza de Educación Sexual Integral dentro de las propuestas educativas orientadas a la formación armónica, equilibrada y permanente de las personas.
             Asegurar la transmisión de conocimientos pertinentes, precisos, confiables y actualizados sobre los distintos aspectos involucrados en la Educación Sexual Integral,  procurando igualdad de trato y oportunidades para  varones y mujeres.
             A continuación les quería compartir un cuadro conceptual de cómo vamos a trabajar Educación Sexual Integral en tercer grado.

                                                                                                                                        Seño Kari.

Mapa conceptual sexual from karinacuciz

Clase de música

¡Hola familias de tercer grado! En clase de música jugamos con las fichas rítmicas: son fichas con iconos de palmas, chasquidos, zapateo y golpe en las rodillas. Las combinamos e inventamos ritmos.

También escuchamos melodías en flauta dulce y descubrimos su nombre.

Familias:
            Les quería mostrar por este medio el manual que vamos a empezar a utilizar el lunes 20 de marzo.
El manual se llama ¡Hola soy Bambú 3! de la editorial Santillana. El mismo viene con un libro de fichas y otro libro de inteligencia emocional.
                                             Mis cariños
                                                                                        Seño Kari.
                                                       

                     

¡BIENVENIDOS A TERCERO!

Familias:

Quería darles la bienvenida, estoy muy feliz de compartir un nuevo año con ustedes.

Este año vamos a trabajar con carpetas, en caso de compartirla con alguna materia especial, esta deberá estar atrás de todo.

Utilizaremos dos carpetas una para MATEMÁTICA Y CIENCIAS NATURALES y otra para LENGUA Y SOCIALES.

Por cada materia las hojas deben estar con nombre y apellido y  también deben estar numeradas. Por favor tener en las carpetas folios Nº3.

Los niños tienen que aprender a usar las carpetas y para ello es muy importante que en casa los ayuden controlando que tengan hojas para trabajar y que concurran con las carpetas ordenadas.

En el blog de la escuela está la lista de materiales. Necesito que vayan trayendo el block repuesto rayado A4, un diccionario y la cartuchera completa. Recuerden que desde el primer día utilizaremos lapicera.

 A disfrutar mucho este año.

                                                       Mis cariños

Seño Kari.

¡Muy felices vacaciones peques!

¡A disfrutar de este tiempito para descansar y mimar a nuestras familias!
Les deseo prosperidad, amor y felicidad...
Gracias por el año compartido, por sus mimos, cuidados  y palabras dulces.
Los quiero mucho!!!
¡Hasta el año que viene!
Seño Caro

Muestra Proyecto Bicentenario

Hola Familia:

La celebración del Bicentenario de nuestra Independencia nos brinda la posibilidad de repensarnos como sociedad. Reabre las puertas de nuestra historia y nos invita a mirarnos en ese espejo que somos nosotros mismos: nuestros avances, nuestras luchas, nuestros sentidos y sinsentidos. Renueva las aspiraciones que tenemos y nos alienta hacia adelante

En el Primer Ciclo, los contenidos vinculados con las efemérides y su enseñanza plantean un desafío por las dificultades conceptuales que implican y, a la vez, brindan una enorme variedad de temas para proponer a los alumnos. Los tiempos de la Revolución y la Independencia son tiempos de intercambios de ideas, de decisiones y definiciones.

En la época colonial, los chasquis eran quienes guardaban y enviaban los mensajes al pueblo. Par ello, caminaban por las calles acompañados con velas e iban entregando los mensajes correspondientes.

Con respecto a los medios de comunicación, podemos destacar que el 7 de junio de 1810 Mariano Moreno fundó La Gaceta de Buenos Aires, piedra fundamental para el periodismo y los medios de comunicación masiva.

Por otro lado, en la escuela es elemental la lectura y la escritura: consideradas como herramientas muy importantes del aprendizaje porque orientan y estructuran el pensamiento.

Nuestro objetivo consiste en abordar desde la lectoescritura estos dos recortes de la evolución de los medios de comunicación (pasados y actuales).

Los chicos de tercero trabajaron con la seño pero también lo hicieron con las seños de Compu y Tecnología: Pato y Silvi

Compartimos con ustedes fotos de la muestra.

Los queremos

Los peques de tercero y la seño Caro.

Clase de música

En la muestra de la semana pasada los chicos y familias de primer ciclo participaron de una actividad conjunta donde los chicos con antifaces que ellos realizaron y junto a sus familiares crearon movimientos para una coreografía con la música de una parte del Carnaval de los Animales. ¡¡Felicitaciones a todos!!

Les dejo el link desde donde pueden disfrutar la obra completa.