Gracias a papis, tíos, abuelos que participaron en la clase de computación
lunes, 31 de octubre de 2016
viernes, 28 de octubre de 2016
Fin de las exposiciones
Familias:
Finalizamos con nuestro proyecto y estamos muy contentos ya que cada uno de los peques logró demostrar todo lo que sabía sobre la provincia destinada.
Nos divertimos mucho...mucho
Compartimos con ustedes las últimas fotos de las exposiciones de cierre.
Una vez más...¡Los felicito!
Seño Caro
Finalizamos con nuestro proyecto y estamos muy contentos ya que cada uno de los peques logró demostrar todo lo que sabía sobre la provincia destinada.
Nos divertimos mucho...mucho
Compartimos con ustedes las últimas fotos de las exposiciones de cierre.
Una vez más...¡Los felicito!
Seño Caro
sábado, 15 de octubre de 2016
Taller Día del Respeto por la Diversidad cultural
Hola...
Les contamos que participamos del taller y aprendimos mucho.
La seño nos trajo láminas e información sobre el 12 de Octubre, trabajamos con el cuadernillo de Efemérides y por último confeccionamos entre todos la Bandera Whipala como compromiso de respeto y aceptación hacia la diversidad cultural.
Les contamos que participamos del taller y aprendimos mucho.
La seño nos trajo láminas e información sobre el 12 de Octubre, trabajamos con el cuadernillo de Efemérides y por último confeccionamos entre todos la Bandera Whipala como compromiso de respeto y aceptación hacia la diversidad cultural.
Significado de los colores de la Bandera;
- Rojo; representa al planeta Tierra (aka-pacha); es la expresión del hombre andino, en el desarrollo intelectual; es la filosofía cósmica en el pensamiento y el conocimiento de los amawtas.
- Naranja; representa la sociedad y la cultura, es la expresión de la cultura, también expresa la preservación y procreación de la especie humana, considerada como la más preciada riqueza patrimonial de la nación; es la salud y la medicina, la formación y la educación, la práctica cultural de la juventud dinámica.
- Amarillo; representa la energía y fuerza (ch'ama-pacha), es la expresión de los principios morales del hombre andino, es la doctrina del pacha-kama y pacha-mama: la dualidad (chacha-warmi) son las leyes y normas, la práctica colectivista de hermandad y solidaridad humana.
- Blanco; representa al tiempo y a la dialéctica (jaya-pacha), es la expresión del desarrollo y la transformación permanente del qullana marka sobre los Andes, el desarrollo de la ciencia y la tecnología, el arte, el trabajo intelectual y manual que genera la reciprocidad dentro la estructura comunitaria.
- Verde; representa la economía y la producción andina, es el símbolo de las riquezas naturales, de la superficie y el subsuelo, representa, tierra y territorio, así mismo la producción agropecuaria, la flora y fauna, los yacimientos hidrológicos y mineralógicos.
- Azul; representa al espacio cósmico, al infinito (araxa-pacha), es la expresión de los astros y los efectos naturales que se sienten sobre la tierra, es la astronomía y la física, la organización socioeconómica, político y cultural, es la ley de la gravedad, de las dimensiones y fenómenos naturales.
- Violeta; representa a la política y la ideología andina, es la expresión del poder comunitario de los Andes, el instrumento del Estado, como una instancia superior, lo que es la estructura del poder; las organizaciones, sociales, económicas y culturales y la administración del pueblo y del país.
Los colores se originan en el rayo solar al descomponerse del arcoíris blanco (kutukutu), en los siete colores del arcoíris (kurmi), tomado como referencia por los antepasados indígenas, para fijar la composición y estructura de nuestros emblemas, así mismo organizar la sociedad comunitaria de los Andes.
miércoles, 5 de octubre de 2016
Proyecto...Yo sí quiero a mi país
Familias:
Queremos compartir con ustedes un nuevo proyecto trabajado en clase.
En Ciencias Sociales conocimos, como punto de partida, las nociones de trayecto,plano y mapa para luego aprender y reflexionar nuestro territorio nacional.
Parte de nuestro proyecto fue llevado a cabo por un trabajo individual de cada alumno en el cual se investigó sobre una provincia designada (flora, fauna,costumbres, capital, ciudades, turismo,etc)
Luego de la entrega del trabajo práctico y la posterior corrección de la docente, cada alumno participó de una exposición.
Sugerencias para exponer:
Queremos compartir con ustedes un nuevo proyecto trabajado en clase.
En Ciencias Sociales conocimos, como punto de partida, las nociones de trayecto,plano y mapa para luego aprender y reflexionar nuestro territorio nacional.
Parte de nuestro proyecto fue llevado a cabo por un trabajo individual de cada alumno en el cual se investigó sobre una provincia designada (flora, fauna,costumbres, capital, ciudades, turismo,etc)
Luego de la entrega del trabajo práctico y la posterior corrección de la docente, cada alumno participó de una exposición.
Sugerencias para exponer:
- láminas
- maquetas
- comidas
- instrumentos
- juegos
- vestimenta
Ahora compartimos algunas fotos de las exposiciones dadas en la semana.
¡Felicitaciones chiquis!
Los quiero mucho
Seño Caro
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